Lærerstipendet 2009


Thomas Nupen og Eirik Revheim fra Vennesla videregående skole mottar diplom av Holbergprisvinner Ian Hacking
Thomas Nupen og Eirik Revheim fra Vennesla videregående skole fikk lærerstipendet 2009. Her mottar de diplom av Holbergprisvinner Ian Hacking. Foto: Marit Hommedal/Holbergprisen

Lærerstipendet 2009 på 15.000,- går til Thomas Nupen og Eirik Revheim fra Vennesla videregående skole for lærerrapporten: Politikernes bruk av sosiale medier i valgkampen" (last ned pdf). Holbergprisen i skolen deler ut et lærerstipend for det beste innsendte pedagogiske undervisningsopplegget.

 

Holbergprisen i skolen er en nasjonal forskningskonkurranse blant elever i videregående skole. Prisen er opprettet for å rette søkelys på forskning innen samfunnsfag, humaniora, juss og teologi. Det er fritt temavalg for forskningsprosjektene og elevene gjennomfører prosjektene i samarbeid med etablerte forskere. De tre beste elevbidragene blir premiert med kr. 15.000, kr. 10.000 og kr. 5.000.